会話もﾒｰﾙも英語は3語で伝わります

会話もメールも 英語は3語で伝わります

CHAPTER 3 ＜これでOK!「3語の英語」の組み立てパターン＞ メモ

「５つのパターン」で３語の英語を組み立てる

☆テンプレートを活用する
　パターン１　人の動作を伝える
　パターン２　人の感情を伝える
　パターン３　モノの動作を伝える
　パターン４　条件や因果関係を伝える
　パターン５　前文から引きついで伝える

☆テンプレートの使い方
　１．伝えることを整理する
　２．主語を選ぶ
　３．動詞を選び、文を組み立てる

１．伝えることを整理する
　・伝えたいことを整理し、「３語の英語」に合う文にする。
　・「主語」「動詞」「目的語」の形に日本語を組み立て直す

２．主語を選ぶ
　・１で整理した文に合う主語を選ぶ。
　・人、モノ、動作、This、の４つから選ぶ。

３．動詞を選び、文を組み立てる
　・１で整理した文に合う動詞を、２で選んだ主語に合わせて選び、文を完成させる。

＜パターン１　人の動作を伝える＞
(1)伝えることを整理する　
　・「人」による動作として伝えられるか
　　→「人」が「動作する」の形になるか

(2)主語を選ぶ
　・人(I,We,You,He,She,They)から選ぶ

(3)動詞を選び文を組立てる
　・人が行う具体的な動作・行為
　・人やモノが行う具体的な動作
　・簡単で万能な動詞

　例1
　後で彼にメールします
　整理→"私は"後で彼に"メール"します
　　　　I will email him later.

　例2
　大きな問題が生じています
　整理→"私たちは"大きな問題に"直面しています"
　　　　We face a big problem.

　例3
　我々の戦略は変更の必要があります
　整理→"我々は"戦略を変更する"必要があります"
　　　　We need to change our strategy.

　例4
　彼女は経験を生かして人々を助けた
　整理→"彼女は"経験を"使って"、人々を助けた
　　　　She used her experience to help people.

＜パターン２　人の感情を伝える＞
(1)伝えることを整理する　
　・「驚く」「興味をもつ」「困る」といった感情を伝えたいか
　　→「人」または「モノ」が「人」を「驚かせる」「興味を持たせる」のどの形になるか

　・「好き(好む)」か「嫌い(好まない)」や「楽しむ」を伝えたいか
　　→「人」が「好き」か「嫌い」や「楽しむ」の形になるか

(2)主語を選ぶ
　・人(I,We,You,He,She,They)から選ぶ

(3)動詞を選び文を組立てる
　・「人を驚かせる」「人に興味を持たせる」
　・「好き」「嫌い」「楽しむ」

　例1
　彼のアイディア、面白いです
　整理1→"彼のアイディア"は、私に"興味を持たせます"
　　　　His idea interests me.

　整理2→"私は"、彼のアイディアが"好きです"
　　　　I like his idea.

　例2
　その風景に、旅行者たちは感動しました
　整理1→"その風景は"、旅行者たちを"感動させました"
　　　　 The scenery moved the tourists.

　整理2→"旅行者たちは"、その風景を"楽しみました"
　　　　 The tourists enjyoed the scenery.

＜パターン３　モノの動作を伝える＞
(1)伝えることを整理する
　・「モノ」についての説明にできるか
　　→「モノ」が「動作」する、または「状態を有する」の形になるか

(2)主語を選ぶ
　・「モノ」を主語にする

(3)動詞を選び、文を組み立てる
　・簡単で万能な動詞(例：使う、持つ）
　・「必要とする」「達成する」
　・「人を驚かせる」「人に興味を持たせる」
　・きっぱり意味を伝える明快動詞

　例1
　このコピー機にはファックスの機能が備えられています
　整理→"このコピー機は"、ファックス機能を"有しています"
　　　　This copier has a fax function.

　例2
　我々の戦略は変更の必要があります
　整理→"我々の戦略は"変更を"必要としています"
　　　　Our strategy needs changes.

　例3
　そのお店には、日曜にはより多くの客がきます
　整理→"そのお店は"、日曜にはより多くの客を"集めます"
　　　　The sotre attracts more customers on Sunday.

　例4
　このPCは高画質カラーディスプレイが素晴らしい
　整理→"このPCは"高画質カラーディスプレイを"特徴としている"
　　　　This PC features a high-quality color display.

＜パターン４　条件や因果関係を伝える＞
(1)伝えることを整理する
　・「〜であれば〜となる」という条件を伝えたいか
　　→「〜であれば(〜すれば)を主語にして、「〜を引き起こす」「〜させる」の形になるか

　・「〜によって〜となる」という因果関係を伝えたいか
　　→「人」「モノ」「現象」が「〜を引き起こす」「〜を可能にする」の形になるか

(2)主語を選ぶ
　・「〜であれば(〜すれば)」の部分を「動作を表す動詞(・・・ing)」や動詞の名詞形に変えて主語にする。

　・「人」または「モノ」を主語にする

(3)動詞を選び、文を組み立てる
　・人やモノが行う具体的な動作
　・「引き起こす」「許容する」「可能にする」

　例1
　このボタンを押すと、エンジンがスタートします
　整理→"このボタンを押すことが"、エンジンを"スタートさせます"
　　　　Pressing this botton starts the engine.

　例2
　私たちがより良いコミュニケーションを取ることができれば、関係は改善される
　整理→"より良いコミュニケーションは"、私たちの関係を"改善する"
　　　　Better communicaiton will improve our relationship.

　例3
　両親のために彼女は日本に滞在することになりました
　整理→"両親が"彼女を日本に"滞在させる要因になりました"
　　　　Her parents caused her to stay in Japan.

　例4
　新アプローチによって低コスト生産が可能となります
　整理→"新アプローチ"が低コスト生産を"可能にします"
　　　　The new approach enables low cost production.

＜パターン５　前文から引きついで伝える＞
(1)伝えることを整理する
　・「受ける前文があるか」
　　→「このことにより〜となる」「このことは、私(人)にとって、〜です」の形になるか

(2)主語を選ぶ
　・前文をThisとして、主語にする

(3)動詞を選び、文を組み立てる
　・簡単で万能な動詞(例：使う、持つ)

　・「必要とする」「要点をまとめる」「説明する」

　・人やモノが行う具体的な動作

　例1
　このことが、我々の協議の要点となります
　整理→"これが"、我々の協議の"要点をまとめます"
　　　　This summarizes our discussion.

　例2
　このことをするのには、より多くの時間がかかります
　整理→"これは"、より多くの時間を"必要とします"
　　　　This requires a longer time.

　例3
　給料の削減もありえます
　整理→"これは"、給料の削減を"含む"可能性があります
　　　　This can include a pay cut.

　例4
　このことにより、状況が改善されると思います
　整理→"このことが"状況を"改善する"と思う。
　　　　This will improve your situation.